lunes, 11 de agosto de 2014

Programa del curso

PROGRAMA DEL CURSO
unam/ffyl
Optativa Libre Literatura Mexicana 9
Góngora y los poetas de la Nueva España
Semestre 2015-1

Lic. Jorge Gutiérrez Reyna
E-mail: jorge_gtz_reyna@hotmail.com
Blog del curso: litmex9.blogspot.com
Miércoles: 10:00a.m.-12:00a.m.
Salón 2-1, Anexo Adolfo Sánchez Vázquez

Presentación y objetivos
En la casa de adobe de una huerta de Córdoba, un hombre que ya linda los cincuenta, frente amplia, nariz aguileña y tímido bigote que sombrea apenas por encima de los labios, está sentado junto a la ventana, con una pluma en la mano y un trozo de papel sobre las piernas. Lleva un buen rato mirando fijamente el mediodía del campo andaluz sobre los olivares, el galope de los potros relucientes y la espalda encendida del Guadalquivir adormecido. De repente, como si llegara de muy lejos a un lugar largamente buscado, baja la vista, y garrapatea sobre el papel un verso que había revoloteado en su cabeza durante un par de semanas: Era del año la estación florida... Esas oscuras huellas de tinta fueron, hace 400 años, el inicio del peregrinaje de las Soledades, poema que, junto con la Fábula de Polifemo y Galatea, concluido algunos meses atrás, cambiaría definitivamente el rumbo de la poesía española.
          Aquel peregrino a quien don Luis de Góngora dio vida en las Soledades, naúfrago, desdeñado y ausente, no se contentó con errar por las tierras peninsulares. Quizá don Luis entonces no lo imaginaba, pero la poesía escrita en aquella huerta andaluza habría de convertirse en un modelo a seguir para los poetas que escribían en los dominios de ultramar. Apenas desembarcó en Veracruz, la revolución poética que proponía el gongorismo se propagó más rápido que la viruela. En la Nueva España ―esa tierra que el cordobés imaginó poblada por el “de plumas vestido mejicano”― durante dos de los tres siglos de Colonia, no hubo poeta que, como en Comala de Pedro Páramo, no fuera hijo de Góngora.
A lo largo del curso, nos dedicaremos a estudiar, a través de las Soledades, algunos de los rasgos constitutivos de la revolución poética gongorina; asimismo, a través de la lectura de algunos poemas novohispanos, reflexionaremos acerca de la importancia del gongorismo en la conformación de nuestra lírica virreinal en los siglos xvii y xviii. Nos propondremos alcanzar los siguientes objetivos: a) llevar a cabo una lectura cuidadosa, crítica y atenta de la Soledad primera, así como de diversos poemas virreinales, escritos a la luz del gongorismo; b) conocer, con ayuda de estudios clave, aspectos tocantes a la génesis, estilo y recepción de las Soledades; c) seguir en los poemas virreinales a estudiar el rastro de la revolución gongorina y d) diferenciar, en cada caso, la naturaleza del influjo ejercido por el poeta cordobés sobre los novohispanos.

Metodología de trabajo

1. Lecturas obligatorias semanales.
2. Participación en clase.
3. Exposición oral (de un tema determinado y del proyecto de trabajo final).
4. Entrega de trabajo final.

Evaluación

Participación y asistencia: 60%
Presentaciones orales: 20%
Trabajo final: 20%

Calendario

Agosto

13. Presentación del curso

20. Una introducción a las Soledades
Lecturas:
a) Soledad primera, dedicatoria y vv. 1-94.
b) Antonio Carreira, “Las Soledades: guía de lectura”.

27. Lectura de las Soledades
Lecturas:
a) Soledad primera, vv. 95-221.

Septiembre

3. ¿De qué se tratan las Soledades? El poema narrativo y sus personajes
Lecturas:
a) Soledad primera, vv. 222-334.
b) Robert Jammes, “Introducción [III.Primera aproximación]”, pp. 35-64.

10. Lectura de las Soledades
Lecturas:
a) Soledad primera, vv. 335-502.

17. El estilo de Góngora
Lecturas:
a) Soledad primera, vv. 503-584.
b) Dámaso Alonso, “Características del estilo de Góngora. Su dificultad. Cultismos. Alusiones: mitológicas, a adagios, etc. Hipérbaton. Fórmulas estilísticas. Léxico suntuario y colorista”, en Góngora y el Polifemo, pp. 102-126.

24. El estilo de Góngora
Lecturas:
a) Soledad primera, vv. 585-704.
b) Dámaso Alonso, “Características del estilo de Góngora. Sinécdoque y metonimia. Metáfora e imagen. Perífrasis alusivas. Aliteración. Paronomasias. Plurimembraciones y correlaciones”, en Góngora y el Polifemo, pp. 127-141.

Octubre

1. Lectura de las Soledades
Lecturas:
a) Soledad primera, vv. 705-844.

8. La polémica de los comentaristas de Góngora en el siglo xvii
Lecturas:
a) Soledad primera, vv. 845-943.
b) Robert Jammes, “Introducción [IV. Recepción e impacto]”, pp. 84-101.

15. La Generación del 27: recepción de Góngora en el siglo xx
Lecturas:
a) Soledad primera, vv. 944-1091.
b) Federico García Lorca, “La imagen poética de don Luis de Góngora”.

22. El gongorismo se abre paso en la Nueva España
Lecturas:
a) Juan de Valdés, “Octavas”, en Martha Lilia Tenorio, Poesía novohispana. Antología, pp. 366-367.
b) María Estrada de Medinilla, “Relación escrita a una religiosa monja prima suya”, en Martha Lilia Tenorio, Poesía novohispana. Antología, pp. 395-405.
c) Martha Lilia Tenorio, “Introducción”, en El gongorismo en la Nueva España, pp. 13-29.

29. El curioso caso de Agustín de Salazar y Torres
Lecturas:
a) Agustín de Salazar y Torres, Estaciones del día, en Martha Lilia Tenorio, Poesía novohispana. Antología, pp. 486-508.

Noviembre

5. Dos gongorinos en serio: Francisco de Castro y Carlos de Sigüenza y Góngora
a) Francisco de Castro, La octava maravilla, pp. 171-199.
b) Carlos de Sigüenza y Góngora, Oriental planeta evangélico, pp. 110-113.
c) John Beverly, “Sobre Góngora y el gongorismo colonial”.

12. EXPOSICIÓN DE PROYECTOS DE TRABAJO FINAL

19. Sor Juana Inés de la Cruz: un astro que brilla con luz propia
a) Selección de poemas de la Lírica personal.
b) Alicia Sarre, “Gongorismo y conceptismo en la poesía lírica de sor Juana”.

26. Los límites del gongorismo en la Nueva España
Lecturas:
a) Selección de poesía novohispana del siglo xviii.
b) Robert Jammes, “Poeta para nuestro siglo”.

Diciembre

3. ENTREGA DEL TRABAJO FINAL

Bibliografía básica

Alatorre, Antonio, “Notas sobre las Soledades (a propósito de la edición de Robert Jammes)”, Nueva Revista de Filología Hispánica, xliv-1 (1996), pp. 57-97. En línea:
Alonso, Dámaso, Góngora y el «Polifemo», Madrid: Gredos, 1985.
Beverly, John, “Sobre Góngora y el gongorismo colonial”, Revista Iberoamericana (2009), pp. 33-44. En línea:
Carreira, Antonio, “Las Soledades: guía de lectura”, en Luis de Góngora y Argote/sor Juana Inés de la Cruz, Soledades/Primero Sueño, edición de Antonio Carreira y Antonio Alatorre, México: Fondo de Cultura Económica, 2009, pp. 13-38.
Castro, Francisco de, La octava maravilla, nueva edición y comento de Alberto Pérez-Amador Adam, México: Fondo de Cultura Económica, 2012.
Cruz, sor Juana Inés de la, Obras completas. I. Lírica personal, edición, introducción y notas de Antonio Alatorre, México: Fondo de Cultura Económica, 2009.
_____, Obras completas. I. Lírica personal, edición, prólogo y notas de Alfonso Méndez Plancarte, México: Fondo de Cultura Económica, 1951.
Góngora, Luis de, Soledades, edición de Robert Jammes, Madrid, Castalia, 1994.
Jammes, Robert, “Introducción”, en Luis de Góngora, Soledades, Madrid: Castalia, 1994, pp. 7-157.
_____, “Poeta para nuestro siglo”, en Góngora. La estrella inextinguible. Magnitud estética y universo contemporáneo, Madrid: Sociedad Estatal de Acción Cultural, 2012, pp. 17-29.
Sarre, Alicia, “Gongorismo y conceptismo en la poesía lírica de sor Juana”, Revista Iberoamericana (2009), pp. 33-52. En línea:
Sigüenza y Góngora, Carlos de, Oriental planeta evangélico, Antonio Lorente Medina (ed.), Madrid: Universidad de Navarra/Iberoamericana/Veruvert, 2008.
_____, “Dulce canoro cisne mexicano”: La poesía completa de..., edición, introducción y notas de Daniel Torres, Barcelona: Paso de Barca, 2012.
Tenorio, Martha Lilia, Poesía novohispana. Antología, presentación de Antonio Alatorre, México: El Colegio de México/Fundación para las Letras Mexicanas, 2010, 2 tomos.

_____, El gongorismo en Nueva España. Ensayo de restitución, México: El Colegio de México, 2013.

martes, 18 de marzo de 2014

Letra de San Bernardo

Comparto un vídeo con el audio de la letra sacra de sor Juana, "A este edificio célebre". Como les decía, la música que escuchan no es la que se compuso expresamente para la ocasión. La letra se imprimió, tiempo después de las festividades relacionadas con la dedicación del templo, y circuló por diversas partes del orbe hispánico. Llegó a las manos de un maestro de capilla de Bolivia, a quien la composición le agradó de tal modo que decidió musicalizarla a principios del siglo XVIII. La partitura de ese músico fue la base para grabar la melodía que hoy escuchamos.

https://www.youtube.com/watch?v=Xmd8qrBSasQ

lunes, 17 de febrero de 2014

Aviso

Estimados todos:

El próximo miércoles me veré obligado a faltar a la clase. Voy a presentar mi examen para el ingreso al posgrado y, como podrán suponer, es algo a lo que no puedo faltar sin esperar serias consecuencias.

No quise enviar un suplente porque me interesa mucho ver directamente con ustedes el asunto de los arcos triunfales. Les pido que para el miércoles 26 hayan leído ya el Neptuno alegórico y les pido que, además, hagan una comparación puntual entre éste y el Teatro de virtudes políticas: ¿en que se parecen?, ¿en qué se distancian?, ¿cuáles son los recursos de los que se vale cada uno?, etcétera. Génesis: tu exposición la escucharemos al principio de la clase.

El programa del curso se mantiene igual. Sólo lo recorremos. Tomaremos la primera semana de reposición. Por favor, corran la voz entre sus compañeros.

Un saludo,

J. G. R.

miércoles, 5 de febrero de 2014

Links de Autoridades y Seis obras

Les comparto un par de vínculos que son de nuestro total interés:

1. El Nuevo Tesoro Lexicográfico de la Lengua Española. Aquí pueden consultar todos los diccionarios publicados por la RAE, entre otros, desde Autoridades hasta el de 1992:

http://buscon.rae.es/ntlle/SrvltGUILoginNtlle

2. La Biblioteca Digital Ayacucho, en donde pueden descargar el volumen en PDF que contiene Seis obras de Sigüenza, incluido el Teatro de virtudes políticas.

http://www.bibliotecayacucho.gob.ve/fba/?id=103

Saludos y disfruten su lectura.

lunes, 27 de enero de 2014

Programa del curso

Optativa Libre Literatura Mexicana 9
Sor Juana y Sigüenza: poetas sabios de la Nueva España
Semestre 2014-2

Lic. Jorge Gutiérrez Reyna
E-mail: jorge_gtz_reyna@hotmail.com
Blog del curso: litmex9.blogspot.com
Miércoles: 10:00a.m.-12:00a.m.
Salón 123

Presentación y objetivos

A lo largo de varios semestres, el presente curso de Literatura mexicana 9 ha tenido como objetivo el estudio de la obra poética de sor Juana Inés de la Cruz en contexto. Se han estudiado las relaciones que su obra entabla con la de autores que la preceden, como Luis de Góngora; con la de sus contemporáneos, como Francisco de Castro o Felipe Santoyo García; y con la de autores posteriores del siglo xviii e, incluso, del xx. Durante este semestre, el curso estará enfocado al estudio de las múltiples relaciones que pueden entablarse entre la poesía de sor Juana y la de su colega y amigo, don Carlos de Sigüenza y Góngora.
Podría decirse, con una mano en la cintura, que, junto con la monja de San Jerónimo, Sigüenza es la figura más importante del siglo xvii novohispano. Sin embargo, no fue reconocido en su tiempo como poeta: para sus contemporáneos era, sobre todo, un sabio, un erudito, un científico, si se quiere. Y esa es la imagen de nuestro novohispano que heredó la posteridad: se ha hablado de sus disputas astronómicas, de sus excavaciones en Teotihuacán, de esa que algunos consideran la primer novela mexicana, los Infortunios de Alonso Ramírez, pero ¿quién podría recordar en nuestros días alguno de sus versos?
Con todo, don Carlos fue un poeta y nos ha legado una buena cantidad de versos en los que se deja ver los vuelos que podía alcanzar su pluma. A lo largo de este semestre, nos acercaremos a la poesía de don Carlos: a sus temas, a sus rasgos estilísticos, a sus virtudes y a las afinidades y diferencias que ésta presenta frente a la de sor Juana. Dejaremos de lado, por un momento, los tratados científicos y emprenderemos una travesía por los romances, las octavas, los sonetos. Es posible que el viaje nos depare el hallazgo de luminosos astros de tinta, constelados por el sabio sobre la página, y que se han ido apagando, injustamente, con el paso de los siglos.
Dicho lo cual, a lo largo de este semestre, nos propondremos alcanzar los siguientes objetivos: a) llevar a cabo una lectura cuidadosa, crítica, de una parte importante de la poesía de sor Juana Inés de la Cruz y de Carlos de Sigüenza y Góngora, así como de diversos estudios dedicados a los temas a tratar durante el curso; b) identificar las semejanzas y diferencias significativas que existen entre las obras de estos dos escritores de la Nueva España; c) conocer, a través de la obra de estos autores, algunos de los géneros literarios, temas y preocupaciones predominantes del siglo xvii virreinal.

Metodología de trabajo

1. Lecturas obligatorias semanales.
2. Participación en clase.
3. Exposición oral (de un tema determinado y del proyecto de trabajo final).
4. Entrega de trabajo final.
5. Actividades fuera del aula: visitas, trabajo en fondos reservados, etcétera.

Evaluación

Participación y asistencia: 60%
Presentaciones orales: 20%
Trabajo final: 20%

Calendario

Enero

29. Presentación del curso

Febrero

5. Una introducción a la vida y obra de sor Juana Inés de la Cruz y Carlos de Sigüenza y Góngora
Lecturas:
a) Sor Juana Inés de la Cruz, núm. 202, en Obras completas. I. Lírica personal.
b) Carlos de Sigüenza y Góngora, “Soneto”, en La poesía completa, pp. 61-62.

12. Bienvenida de virreyes: la poesía en los arcos triunfales
Lecturas:
a) Carlos de Sigüenza y Góngora, Teatro de virtudes políticas que constituyen a un príncipe, en Seis obras, pp. 167-240; las poesía del arco se encuentra en La poesía completa, pp. 115-129 y en Poesía novohispana. Antología, pp. 695-699.
b) Octavio Paz, “Ritos políticos”, en Sor Juana Inés de la Cruz o las trampas de la fe, 193-211.

19. SUSPENSIÓN DE CLASES

26. Bienvenida de virreyes: la poesía en los arcos triunfales
Lecturas:
a) Sor Juana Inés de la Cruz, Neptuno alegórico, en Obras completas. IV. Comedias, sainetes y prosa, pp. 355-410.
b) José Pascual Buxó, “Función política de los emblemas en el Neptuno alegórico de sor Juana Inés de la Cruz”, en línea:
http://www.cervantesvirtual.com/obra/funcin-poltica-de-los-emblemas-en-el-neptuno-alegrico-de-sor-juana-ins-de-la-cruz-0/

Marzo

5. “A este edificio célebre sirva pincel mi cálamo”: la poesía dedicada a los templos
Lecturas:
a) Carlos de Sigüenza y Góngora, “Canción” de las Glorias de Querétaro, en La poesía completa..., pp. 107-114.
b) Irving A. Leonard, “Los escritos tempranos y ligeros”, en Don Carlos de Sigüenza y Góngora..., pp. 30-50.


12. “A este edificio célebre sirva pincel mi cálamo”: la poesía dedicada a los templos
Lecturas:
a) Sor Juana Inés de la Cruz, Letras de San Bernardo, en Obras completas. II. Villancicos y letras sacras.

19. Triunfo parténico: el gran certamen poético del siglo xvii
Lecturas:
a) Carlos de Sigüenza y Góngora, Varios poemas, en La poesía completa..., pp. 131-154.

26. Triunfo parténico: el gran certamen poético del siglo xvii
a) Carlos de Sigüenza y Góngora, Varios poemas, en La poesía completa..., pp. 154-185.
b) Sor Juana Inés de la Cruz, núm. 22, en Obras completas. I. Lírica personal.

Abril

2. En lóbrega noche fría sirven de sol las estrellas: poesía y astronomía
Lecturas:
a) Carlos de Sigüenza y Góngora, “Romance”, en La poesía completa..., pp. 99-105.
b) Sor Juana Inés de la Cruz, núm. 205, en Obras completas. I. Lírica personal.
c) Antonio Lorente Medina, “La polémica cometaria de 1681”, en La prosa de Sigüenza y Góngora..., pp. 47-86.

9. En lóbrega noche fría sirven de sol las estrellas: poesía y astronomía
Lecturas:
a) Sor Juana Inés de la Cruz, núm. 378 (Quinta loa a los años del rey), en Obras completas. III. Autos y loas.
b) Américo Larralde, “Sor Juana y la astrología judiciaria”, en Unidad y sentido de la literatura novohispana, pp. 299-357.

16. VACACIONES DE SEMANA SANTA

23. EXPOSICIÓN DE PROYECTOS DEL TRABAJO FINAL

30. La Armada de Barlovento vs. los piratas franceses
ENTREGA DE LA PRIMERA VERSIÓN DEL TRABAJO
Lecturas:
a) Carlos de Sigüenza y Góngora, Trofeo de la justicia española en el castigo de la alevosía francesa, en Seis obras, pp. 51-85.
b) Sor Juana Inés de la Cruz, núm. 215 (Epinicio al conde de Galve), en Obras completas. I. Lírica personal.

Mayo

7. El gran poema guadalupano de Sigüenza y Góngora
Lecturas:
a) Carlos de Sigüenza y Góngora, Primavera indiana, en La poesía completa..., pp. 63-97.

14. Sigüenza y Góngora y los jesuitas
Lecturas:
a) Carlos de Sigüenza y Góngora, Oriental planeta evangélico. Ed. de Antonio Lorente Medina: pp. 81-90-100; ed. de Daniel Torres: pp. 187-200 
b) Antonio Lorente Medina, “Introducción”, en Oriental planeta evangélico, pp. 59-66.

21. Sigüenza y Góngora y los jesuitas
Lecturas:
a) Carlos de Sigüenza y Góngora, Oriental planeta evangélico. Ed. de Antonio Lorente Medina): pp. 101-120; ed. de Daniel Torres: 201-225.

28. ENTREGA DE LA VERSIÓN FINAL DEL TRABAJO

Bibliografía básica

Cruz, sor Juana Inés de la, Obras completas. I. Lírica personal, edición, introducción y notas de Antonio Alatorre, México: Fondo de Cultura Económica, 2009.
_____, Obras completas. I. Lírica personal, edición, prólogo y notas de Alfonso Méndez Plancarte, México: Fondo de Cultura Económica, 1951.
_____, Obras completas. II. Villancicos y letras sacras, edición, prólogo y notas de Alfonso Méndez Plancarte, México: Fondo de Cultura Económica, 1952.
_____, Obras completas. III. Autos y loas, edición, prólogo y notas de Alfonso Méndez Plancarte, México: Fondo de Cultura Económica, 1955.
_____, Obras completas. IV. Comedias, sainetes y prosa, edición, introducción y notas de Alberto G. Salceda, México: Fondo de Cultura Económica, 1957.
Méndez Plancarte, Alfonso, Poetas novohispanos. Segundo siglo (1621-1721). Parte primera, estudio, selección y notas de… México: Universidad Nacional Autónoma de México, 1995.
_____, Poetas novohispanos. Segundo siglo (1621-1721). Parte segunda, estudio, selección y notas de… México: Universidad Nacional Autónoma de México, 2008.
Sigüenza y Góngora, Carlos de, Seis obras, prólogo de Irving A. Leonard, edición, notas y cronología de William G. Bryant, Caracas: Ayacucho, 1984.
_____, Oriental planeta evangélico. Antonio Lorente Medina (ed.). Madrid: Universidad de Navarra/Iberoamericana/Veruvert, 2008.
_____, “Dulce canoro cisne mexicano”: La poesía completa de... Edición, introducción y notas de Daniel Torres. Barcelona: Paso de Barca, 2012.
Tenorio, Martha Lilia, Poesía novohispana. Antología, presentación de Antonio Alatorre, México: El Colegio de México/Fundación para las Letras Mexicanas, 2010, 2 tomos.

Bibliografía complementaria

Buxó, José Pascual (ed.). Unidad y sentido de la literatura novohispana. México: Universidad Nacional Autónoma de México/Instituto de Investigaciones Bibliográficas/Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, 2009.
Leonard, Irving A. Don Carlos de Sigüenza y Góngora. Un sabio mexicano del siglo XVII. Traducción de Juan José Utrilla. México: Fondo de Cultura Económica, 1984.
Lorente Medina, Antonio. La prosa de Sigüenza y Góngora y la formación de la conciencia criolla mexicana. México: Fondo de Cultura Económica, 1996.

Paz, Octavio. Sor Juana Inés de la Cruz o las trampas de la fe. México: Fondo de Cultura Económica, 1983.