Programa 2019-1

Optativa Literatura Mexicana 9

Semestre 2019-1

7 Agosto-23 Noviembre 2018

Dra. Ana Castaño Navarro

Jorge Rodrigo Limón Bonilla

 Instituto de Investigaciones Filológicas

Centro de Poética Tel/FAX: 5622-7492

e-mail: hijolesana@hotmail.com

jorgerodrigolimon@gmail.com

Blog del curso: http://litmex9.blogspot.com/

Aula virtual: https://tuaulavirtual.educatic.unam.mx/course/view.php?id=4217
                  Miércoles,10:00a.m.-12:00a.m. Posgrado 3

Objetivos y temas generales

Profundizar en el estudio de la poesía novohispana mediante el acercamiento a autores, aspectos y corrientes que, a pesar de su importancia, no pueden verse con cierta profundidad en los cursos generales de la materia.

Aprender a reconocer y a analizar la herencia clásica y cultista, que tiende un puente entre la literatura novohispana y la española de los Siglos de Oro y, en última instancia, entre nuestra literatura y las literaturas europeas

Reconocer los aspectos de dicha tradición y las convenciones literarias y poéticas que más trascendencia tuvieron en la poesía novohispana.  Revisar las influencias literarias que, con el gongorismo a la cabeza, conformaron nuestra poesía de los siglos virreinales. A la vez, identificar los aspectos propios de nuestra naciente tradición literaria que se encuentran, aunque sea en germen, en las obras y autores estudiados (tales como las referencias a la realidad americana, el uso de vocabulario propio de la Nueva España, el prurito de la emulación de los autores, corrientes, temas  y estilos consagrados de la Metrópoli española,  las manifestaciones ideológicas de afirmación de lo americano frente a los español dentro del terreno literario, etc.

Asomarse a la vida cultural y literaria de la Nueva España tal como fue protagonizada por escritores y hombres de letras: poetas, prelados, predicadores y autoridades civiles y eclesiásticas, lectores aficionados y espectadores de diferentes niveles socioculturales. Comprender cómo estimularon la creación literaria los certámenes y academias poéticos, así como a ciertos acontecimientos históricos y fiestas civiles y religiosos que marcaron la pauta de buena parte de la producción literaria y artística del momento.

Evaluación y funcionamiento

Será indispensable cumplir con las lecturas programadas para cada clase en el calendario.  Durante la clase se fomentará la participación de todos en la discusión y preguntas que se generen en torno a los textos leídos. Con este objetivo en mente se aplicarán varios controles de lectura muy breves a lo largo del semestre. Las evaluaciones de estos controles, junto con una activa participación en las discusiones de clase, contribuirán al 70% de la nota final del curso. Por otra parte, ya avanzado el semestre, cada alumno presentará oralmente frente al grupo el proyecto y el esquema para elaborar un ensayo breve. Dicha presentación será puntual y  no deberá tomar más de 8 minutos. La primera versión escrita de dicho ensayo breve (de 3 a 5 cuartillas), deberá entregarse dos semanas después. Será revisada y devuelta, con sugerencias y correcciones, a la semana siguiente de la entrega a fin de que cada estudiante tenga la oportunidad de recibir retroalimentación y mejorar (no alargar) su ensayo antes de entregar la versión final al concluir el curso.  El proyecto y el consiguiente ensayo deberán derivar directamente de la lectura -–una lectura cuidadosa e informada-- de una o más de las obras literarias elegidas para el curso, y no de la bibliografía secundaria en torno a ellas. La presentación oral del proyecto de ensayo tendrá un valor de 10% de la nota total del curso. La versión final del ensayo escrito representará el otro 20% de la nota.

Participación diaria en clase 25%

Controles parciales: 45%

Presentación oral del esquema de trabajo: 10%

Versión final del trabajo: 20%

PROGRAMA:

AGOSTO

8-Introducción- La historia de la literatura novohispana y las historias de la literatura.  Hacia una apreciación justa de nuestras letras.  Cómo se ha escrito la historia de la literatura novohispana a raíz de la Independencia de México. Los grandes bibliógrafos: García Icazbalceta, Eguiara y Eguren, Francisco Pimentel, Menéndez y Pelayo.

-Alfonso Méndez Plancarte, José Urbina, Julio Jiménez Rueda, Enríquez Ureña, Alfonso Reyes.

-Las historias y las antologías; las obras colectivas.

-Las monografías, ediciones y polémicas en torno a autores ya considerados paradigmáticos:

15- Poesía áurea, poesía novohispana. Vasos comunicantes. Los primeros modelos clásicos: Garcilaso, Herrera: Presencia de sus obras ya desde las Flores de Baria poesía.

LECTURA:

·      Margarita Peña, “Prólogo”, Flores de Baria poesía, pp. 21-33
    
https://drive.google.com/open?id=1g6xg8ed6ig82aFCzrMY_yopS0SBPe9Ij

·      Flores de Baria poesía, núms. 99-103 (pp. 247256); 123 (pp.284-285); 156-157 (pp.335-337); 217 (pp. 403-405); 255 (p.474); 296-297 (pp. 557-575). 

https://drive.google.com/open?id=1BVbQ2ncBORiOejNzdkvnSXhj2BYLUCIQ

22- Los garcilasianos y gongorinos novohispanos. Bernardo de Balbuena, Grandeza Mexicana. La épica renacentista. Contexto europeo, español y americano.

LECTURA:

·      Alfonso Reyes, “Poesía indígena”, en Letras de la Nueva España, pp. 282-298

     https://drive.google.com/open?id=1cL5IifEiuvLbXbgN2ZiI99oDwPfM0bmL

29- El “nacimiento de la poesía americana”. Bernardo de Balbuena, Grandeza Mexicana. La tradición de los laudes civitatum o alabanza de las ciudades.

LECTURA:

·      Alfonso Reyes “La hispanización”, en Letras de la Nueva España, pp. 299-310

·      “Carta del bachiller Bernardo de Balbuena a la señora Doña Isabel de Tovar y Guzmán describiendo la famosa Ciudad de México y sus grandezas”, mejor conocida como: Grandeza Mexicana, Capítulos I-III pp.  61-78 j

SEPTIEMBRE

5- Rodrigo Limón: La crónica novohispana.  Bernardo de Balbuena, Grandeza Mexicana.

LECTURA:

·      Alfonso Reyes, “La crónica”, en Letras de la Nueva España, pp. 311-321

·      Grandeza Mexicana, capítulo IV pp. 78-85

12- Orígenes del teatro novohispano. El teatro misionero.

LECTURA:

·      Alfonso Reyes, “Teatro misionario”, en Letras de la Nueva España, pp. 322-327;

·      Grandeza Mexicana, capítulos V- VII, pp. 86-102

19- Teatro profano incipiente.

LECTURA:

·      Alfonso Reyes, “El teatro criollo en el siglo xvi”, en Letras de la Nueva España, pp. 328-334

·      Grandeza Mexicana, capítulos VIII-IX (“Epílogo y capítulo último), pp. 103-119

26-La prosa crítica de Bernardo de Balbuena.  Principios de la teoría literaria en la Nueva España.

LECTURA:

·      Bernardo de Balbuena, Compendio apologético en alabanza de la poesía, pp. 120-141.

OCTUBRE

3- Miguel Sánchez y la Virgen de Guadalupe. La épica religiosa.

LECTURA:

·      David Brading, “El Fénix mexicano”, en Orbe indiano, pp. 375-387 
        
       https://drive.google.com/open?id=1vAtdS0Zh7U-m4Atgo0BH7_p80r95Mf34

·      Francisco de Castro (1680), La octava maravilla, “Vejamen a los poetas profanos. Primer romance, Segundo romance”, “Soneto” de Luis de Zapata; “Al lector”

[edición y notas de Francisco Pérez Amador Adam. En línea [parcialmente] en:

https://books.google.com.mx/books?id=_OFFmw93qAYC&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false

10-Sincretismo simbólico. María y Guadalupe. La poesía guadalupana. Francisco de Castro, La octava maravilla

LECTURA:

·      David Brading, “El Fénix mexicano”, en Orbe indiano, pp. 387-394

·      Francisco de Castro (1680), La octava maravilla, Canto I, estrofas i-xvii (Invocación a la Virgen, Descripción de la laguna de México y las glorias de la gran Tenochtitlan; la conquista como designio providencial)

17- Resabios del conceptismo y del culteranismo en La octava maravilla.

LECTURA: 

·      Francisco de Castro, La octava maravilla, Canto III estrofas i-xxxii (Descripción del Tepeyac y de la aparición)

·      *** Presentación de proyectos. Grupo 1

24- La poesía guadalupana. Francisco de Castro, La octava maravilla

LECTURA:

·      Francisco de Castro, La octava maravilla, Canto V estrofas i-v (Descripción del maguey); y   Canto V estrofas xi-xxxv (Descripción de la pintura).

·      *** Presentación de proyectos. Grupo 2

31- Carlos de Sigüenza y Góngora (1645-1700). Nacionalismo y orgullo criollo

LECTURA:

·      David Brading, “El Paraíso Occidental”, en Orbe indiano, pp. 395—405

·      Carlos de Sigüenza y Góngora Primavera indiana, octavas 1-24

NOVIEMBRE

7- Sigüenza: contemporáneo de sor Juana. 

LECTURA:

·      David Brading, “El Paraíso Occidental”, en Orbe indiano, pp. 405-415

·      Carlos de Sigüenza y Góngora Primavera indiana, octavas 25-56

·      *** Entrega de trabajos. Grupo 1

14- Sigüenza como erudito y como poeta. Análisis de la tradición barroca y gongorina en su obra.

LECTURA:

·      David Brading, “El Paraíso Occidental”, en Orbe indiano, pp. 415-424

·      Carlos de Sigüenza y Góngora Primavera indiana, octavas 57-79

·      *** Entrega de trabajos. Grupo 2

·      *** Devolución de trabajos. Grupo 1

21- Sigüenza, autor de un arco triunfal: el Teatro de virtudes políticas, a la entrada del virrey Conde de Paredes, Marqués de la Laguna

LECTURA:

·      Sigüenza y Góngora, “Preludio” y  “Huitzilopochtli”, en Teatro de virtudes políticas, pp. 1-5, y  37-42. En línea en: http://www.cervantesvirtual.com/obra/teatro-de-virtudes-politicas-que-constituyen-a-un-principe-advertidas-en-los-monarcas-antiguos-del-0/

·      ***Devolución de trabajos. Grupo 2

28 DE NOVIEMBRE, 10:00 a.m. ENTREGA DE TRABAJOS VERSIÓN FINAL

BIBLIOGRAFÍA

BLIOGRAFÍA BÁSICA DIRECTA

BALBUENA, Bernardo, Grandeza Mexicana, ed. introd y notas de Luis Íñigo Madrigal, Madrid, Biblioteca Nueva, 2013.

CASTRO, Francisco de, La octava maravilla, ed. De Alberto Pérez Amador Adam, México, FCE, 2012. En línea: https://books.google.com.mx/books?id=_OFFmw93qAYC&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false 

CRUZ, Sor Juana Inés de la, Lírica personal, Obras completas I, ed. introd. y notas [de Alfonso Méndez Plancarte, México, FCE, 1976 [1951].

————————, Obras completas I, Lírica personal, ed. introd. y notas de Antonio Alatorre, 2009.

Flores de baria poesía. Cancionero novohispano del siglo xvi, Prólogo y edición crítica de Margarita Peña, México, Fondo de Cultura Económica, 2004

GÒNGORA, Luis de, Antología poética, ed., introd. y notas de Antonio Carreira, Barcelona, Crítica, 2009.

GONZÁLEZ DE ESLAVA, Fernán, Villancicos, Romances, ensaladas y otras canciones devotas, Edición de Margit Frenk, México, El Colegio de México,  1989

MÉNDEZ PLANCARTE, Alfonso, Poetas novohispanos, Primer siglo, México, UNAM. 1942

____________________, Poetas novohispanos, Segundo siglo, 2 vols., México, UNAM. 1995

PEÑA, MARGARITA, (Prólogo y edición crítica), Flores de baria poesía. Cancionero novohispano del siglo XVI, México, FCE, 2004.

SALAZAR, Eugenio de, La navegación del alma, ed. y estudio de Jessica Locke, México, COLMEX, 2011.

SALAZAR Y TORRES, Cristóbal de, Cythara de Apolo. Varias poesías divinas y humanas, Madrid, Francisco Sanz. 1681.  En línea en Biblioteca digital: http://bibliotecadigital.jcyl.es/es/catalogo_imagenes/grupo.cmd?path=10070219

SIGÜENZA Y GÓNGORA, Carlos de, Primavera indiana, ed., introd y notas de Tadeo Stein, Argentina, Serapis, 2015.

SIGÜENZA Y GÓNGORA, Carlos de, Triunfo Parténico que en glorias de María Santísima Inmaculadamente concebida, celebró la pontificia, imperial y regia Academia Mexicana…, prólogo de José Rojas Garcidueñas, México, Ediciones Xóchitl, 1945 (Biblioteca mexicana de libros raros y curiosos).

TENORIO, Martha Lilia, Poesía novohispana. Antología, 2 vols., México, COLMEX/Fundación para las Letras Mexicanas, México.2010

BÁSICA COMPLEMENTARIA

ALATORRE, Antonio, “La Carta de sor Juana al P. Núñez (1682)”, Nueva Revista de Filología Hispánica vol. 35, núm. 2 (1987), pp. 591-673.

ALATORRE, Antonio, Sor Juana a través de los siglos, Colegio de México/ El Colegio Nacional/unam, 2007. 2 Tomos.

CRUZ, Sor Juana Inés de la, Obras completas II, Villancicos y letras sacras, ed. introd. y notas de Alfonso Méndez Plancarte, México, FCE, 2004 [1952].

————————, Obras completas III, Autos y Loas, ed. introd. y notas de Alberto G. Salceda, México, FCE, 2004 [1955].

————————, Carta al Padre Núñez, ed. de Antonio Alatorre (véase en bibliografía

indirecta)

FRENK, “Introducción”, a Villancicos, romances, ensaladas y otras canciones devotas de Fernán González de Eslava, pp. 13-86

MORENO, Roberto Arcos de triunfo, de Joaquín Velazquez de León, en línea en: http://sis.iib.unam.mx/index.php/boletin/article/view/355/347, pp. 7-18.

RODRÍGUEZ GARRIDO, José Antonio, La Carta Atenagórica de Sor Juana: Textos inéditos de una polémica. México: Conacyt-UNAM, 2004

VELÁZQUEZ DE LEÓN, Joaquín, Ilustración de las pinturas del arco de triunfo que para la entrada pública y solemne que el excmo señor don Joaquín de Monserrat…Virrey, gobernador y capitán general de esta Nueva España…, en: Arcos de triunfo, introd. de Roberto Moreno, México, Suplemento al Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas, UNAM, 1978. En línea en: http://sis.iib.unam.mx/index.php/boletin/article/view/355/347

BIBLIOGRAFÍA INDIRECTA

ALATORRE, Antonio, “Invitación a la lectura del Sueño de sor Juana”, en Luis de Góngora y Argote/sor Juana Inés de la Cruz, Soledades/Primero Sueño, edición de Antonio Carreira y Antonio Alatorre, México, fce, 2009, pp. 123-154.

BEVERLY, John, “Sobre Góngora y el gongorismo colonial”, Revista Iberoamericana (2009), pp. 33-44. En línea:

http://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:EBUc9SidTG4J:scholar.google.com/+Sobre+G%C3%B3ngora+y+el+gongorismo+colonial&hl=es&as_sdt=0

BRAVO, María Dolores, El discurso de la espiritualidad dirigida: Antonio Núñez de Miranda, confesor de Sor Juana. México: UNAM, 2001. Especialmente el capítulo:

“La cartilla manuscrita”, pp. 61-87.

CURTIUS, ERNST ROBERT, Literatura Europea y Edad Media Latina, trad. de Margit Frenk y Antonio Alatorre, México, FCE, 1975.  En especial los capítulos: “Clasicismo” y “Manierismo”.

GARCÍA, Gustavo, “El intertexto de la imitación en Garcilaso, Góngora y Balbuena”, Revista Iberoamericana, lxiii-180 (jul-sept 1997), pp. 391-404. En línea: http://revista-iberoamericana.pitt.edu/ojs/index.php/Iberoamericana/article/viewFile/6201/6377

GATES, Eunice Joiner, “Reminiscences of Gongora in the works of sor Juana Inés de la Cruz”,

pmla 54-4 (1939), pp. 1041-1058. En línea:

http://www.jstor.org/stable/10.2307/458721

MORENO, Roberto, “Introducción” (ver VELÁZQUEZ DE LEÓN).

PAZ, Octavio, "El carro y el santísimo" en Sor Juana Inés de la Cruz o las trampas de la fe,  pp. 447-468.

REYES, Alfonso, Letras de la Nueva España, México, fce, 1948 (Especialmente el capítulo “Virreinato de filigrana (siglos xvii-xviii)”, pp. 87-118).

RUBIAL GARCÍA, Antonio (coord.), Historia de la Vida Cotidiana en México, vol. II, La Ciudad Barroca, México, FCE/COLMEX, 2005.  19-45.

SCHONS, Dorothy, “The influence of Gongora on Mexican Literature during the Seventeenth Century”, Hispanic Review, 7 (1939), pp. 22-34.

TENORIO, Martha Lilia, “Agustín de Salazar y Torres: Discípulo de Góngora, maestro de sor Juana”, NRFH LVIII-1, 159-189. 2010. En línea: http://codex.colmex.mx:

____________________, Tres gongorinos novohispanos”, Acta Poetica 32-1, 2011,  117-148. En línea: http://www.ojs.unam.mx/index.php/rap/article/view/30359